Latar Belakang
Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat menegaskan pentingnya upaya konsisten dalam meningkatkan akses pendidikan dan kualifikasi tenaga pengajar di Indonesia. Dalam keterangannya, Kamis (20/3/2025), dia menekankan bahwa langkah nyata harus segera dilakukan berdasarkan hasil Asesmen Nasional 2024.
Fakta Penting
Data Asesmen Nasional menunjukkan peningkatan proporsi murid yang mencapai kompetensi minimum literasi dari 59,49% pada 2022 menjadi 70,03% pada 2024. Sementara untuk numerasi, angka tersebut meningkat dari 45,24% menjadi 67,94% dalam periode yang sama. Namun, Moerdijat menekankan bahwa peningkatan ini harus diikuti dengan perbaikan substansial yang lebih merata di seluruh tanah air.
Dampak
Peningkatan mutu pendidikan tidak hanya mempengaruhi kualitas SDM, tetapi juga berdampak pada pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Moerdijat menantikan langkah-langkah konkrit untuk memastikan bahwa hasil asesmen ini dapat mendorong perubahan nyata dalam sistem pendidikan Indonesia.
